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最坑害孩子的三碗雞湯,80%家庭已中招!你還在用?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了最坑害孩子的三碗雞湯,80%家庭已中招!你還在用?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
最坑害孩子的三碗雞湯,80%家庭已中招!你還在用?

家庭教育的重要性家庭教育心得家庭教育的方法

  翻翻你的朋友圈,一定也曾被《他沒(méi)上過(guò)大學(xué),卻用4年青春拼成行業(yè)精英!》《最好的教育就是尊重孩子天性》、《讓孩子自由成長(zhǎng),才是你能給孩子最好的愛(ài)》這樣的雞湯文章刷過(guò)屏。但你知道嗎,正是這類毫無(wú)教育學(xué)心理學(xué)原理作為背景依托的文章,才使你在教育孩子的路上顛顛簸簸,坑洼不斷。


  下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師這3碗育兒雞湯,80%的家長(zhǎng)不僅喝過(guò),還喝得津津有味。今天幫主就拿一根銀針,和作者睿媽一起給各位試試雞湯里的毒。
  現(xiàn)在社會(huì)提倡素質(zhì)教育,反對(duì)體罰。尊重孩子的選擇和自由,這些表面上看來(lái)先進(jìn)的教育理念,好像并沒(méi)什么錯(cuò)。但是為什么社會(huì)上的“熊孩子”越來(lái)越多?其實(shí)這就是對(duì)孩子過(guò)分包容和遷就的結(jié)果。
  朋友圈里我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的文章,鼓勵(lì)你“不要打孩子”,要“充分釋放孩子的天性““給孩子自由和快樂(lè)”?或者“那些真正的成功人士有幾個(gè)是大學(xué)畢業(yè)”?如果你以為這就是現(xiàn)代育兒準(zhǔn)則,那你就徹底被幾碗育兒雞湯坑了。
  1、第一碗:快樂(lè)教育
  最近幾年,中國(guó)的初等教育開始被快樂(lè)教育大洗腦。小學(xué)好輕松,四點(diǎn)半就皆大歡喜的放學(xué)了。 減輕書包重量,家庭作業(yè)少些,多給孩子自由學(xué)習(xí)的空間。孩子要時(shí)常表?yè)P(yáng),盡量不要批評(píng)。不能給孩子壓力,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),這樣的教育看起來(lái)真的很理想。
  教育是一項(xiàng)需要大量艱苦付出的挑戰(zhàn)。而這種“快樂(lè)教育”的結(jié)果是,光玩了六年,禮貌、知識(shí)、能力和視野一個(gè)都沒(méi)有。還一個(gè)個(gè)心比天高,覺(jué)得自己與眾不同,受不得管、吃不了苦、聽不得罵。
  想問(wèn)問(wèn)那些由著孩子減負(fù)的家長(zhǎng),你家存款后面究竟有多少個(gè)零,就這么有底氣讓孩子在基礎(chǔ)教育的階段,沒(méi)頭沒(méi)腦的玩?
  那個(gè)最先給孩子端出“快樂(lè)教育”雞湯的究竟是誰(shuí)?真應(yīng)該逮住好好打一頓。看看日本的教育、看看韓國(guó)的高考,再看看歐美精英們提前學(xué)大學(xué)課程,說(shuō)國(guó)外教育輕松的,絕對(duì)是沒(méi)經(jīng)過(guò)調(diào)查的亂放厥詞。
  還有很多人在提倡教材降低難度,如果孩子連這點(diǎn)難度都接受不了,那他們將來(lái)還能干點(diǎn)啥?四點(diǎn)半就放學(xué)也是胡鬧,會(huì)教育的家長(zhǎng)把孩子接回家輔導(dǎo),不會(huì)輔導(dǎo)的家長(zhǎng)呢?讓孩子回家看電視?這哪是減負(fù)?分明是拉大教育的差距!
  平民家小孩四點(diǎn)下課高興玩兒去了,精英階層的孩子們要付出額外的精力學(xué)樂(lè)器、學(xué)外文,并以此作為一流大學(xué)的敲門磚。
  中國(guó)的教育系統(tǒng)只看到人家快樂(lè),背后的機(jī)制卻沒(méi)考慮過(guò)。本來(lái)中國(guó)的基礎(chǔ)教育還算扎實(shí),這一下,自廢武功了。
  2、第二碗:釋放天性
  有一次帶著睿睿在餐廳吃飯,隔壁桌的孩子沒(méi)有一秒消停的時(shí)候,奔走鬧,破壞了靜謐美好的氣氛。實(shí)在看不過(guò)去,對(duì)那位媽媽悄聲說(shuō):“讓孩子小點(diǎn)聲好嗎?大家都覺(jué)得很吵。”
  那位孩媽一臉無(wú)辜的說(shuō):“孩子天性不就是活潑嗎?這是沒(méi)辦法的事情。”
  呃,好吧, 我?guī)е澳阏f(shuō)的好有道理,我竟然無(wú)言以對(duì)”的表情默默退下。
  這年頭常見有人把孩子的大聲尖叫、粗魯沒(méi)禮貌、搶人東西、隨地大小便這種沒(méi)教養(yǎng)的行為,當(dāng)作孩子天性。更自戀的父母,還會(huì)把這當(dāng)成孩子真性情。
  但是別忘了,除了釋放孩子的天性,做父母的更要教會(huì)孩子在公眾場(chǎng)合遵守基本底線。既然是這個(gè)社會(huì)的一員,就必須遵守社會(huì)準(zhǔn)則。一味的放縱對(duì)孩子沒(méi)有任何好處,自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則伴隨的。
  教養(yǎng)不光是恪守公共底線,往高層次說(shuō),還是發(fā)自內(nèi)心的溫暖、坦蕩,是替人著想,是予人予己最大的善意。
  孩子有權(quán)利活潑,周圍人也有權(quán)利享受安靜、舒適和不被打擾的環(huán)境。一個(gè)把天性凌駕在社會(huì)規(guī)則上的熊孩子,父母首先該醒醒了。只圖孩子釋放天性,那叫任性,不給周圍的社會(huì)人添麻煩,才叫為人父母的責(zé)任。
  3、第三碗:成功和學(xué)歷無(wú)關(guān)
  家長(zhǎng)們還常喝這樣一碗雞湯,大學(xué)生都在給初中同學(xué)打工,小學(xué)畢業(yè)的都給博士當(dāng)老板了。所以,學(xué)歷高沒(méi)用,將來(lái)還不是要給人打工??疾簧洗髮W(xué)也沒(méi)關(guān)系,沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)總會(huì)成為管理界的奇才。
  我們來(lái)做道算術(shù)題,初中畢業(yè)管理大學(xué)生的,有多少人?算幾萬(wàn)好了。初中畢業(yè)的人又有多少?上億。所以前者是不是鳳毛麟角?學(xué)歷高低和成功呈比,毫無(wú)學(xué)歷卻功成名就,是小概率事件。
  而且初中畢業(yè)就能打拼天下的人,必定是人中龍鳳,比普通人有更高的能力和眼界,而絕大多數(shù)的孩子資質(zhì)一般。以這種小概率事件告訴孩子“不上大學(xué)也沒(méi)關(guān)系”,不是耽誤孩子前途是什么?
  我有個(gè)同學(xué),就受了這樣的蠱惑,高中畢業(yè)只讀了兩年??票闳?yīng)聘,處處碰壁。大多數(shù)公司都告訴他招聘底線是本科。他那時(shí)才明白,學(xué)歷也許不決定未來(lái)的高度,但絕對(duì)能大幅度提高奮斗的起點(diǎn)。
  喜歡用“我的孩子學(xué)歷不高,但是將來(lái)能管大學(xué)生”這樣罕有事件來(lái)自我安慰的父母,還請(qǐng)細(xì)細(xì)體味這樣一段話:“在大道上辛苦前行的人往往羨慕另辟蹊徑者的迅速登頂,抱怨自己太累太慢,卻從來(lái)不去想那條小路上布滿了多少荊棘和兇險(xiǎn),以及多少人在那里摔得粉身碎骨?!? 對(duì)于絕大多數(shù)普通孩子而言,有個(gè)學(xué)歷,就像拿到了走入社會(huì)的護(hù)身符。不讀大學(xué),不見得能做成老板,但肯定給別人打工都困難。
  結(jié)語(yǔ)
  以上就是中國(guó)父母最常喝的三碗雞湯:素質(zhì)教育是快樂(lè)的,孩子的天性是要順從的、自由發(fā)揮的,前途必定是一片光明的。
  而客觀事實(shí)是:孩子是要從小對(duì)他說(shuō)“不”的,公共底線是必須遵守的,智識(shí)挑戰(zhàn)的艱苦是必須的,大多數(shù)孩子都是中人資質(zhì)的,超出常人的成功則是可遇不可求的。
  這以上的事實(shí),我們必須常常拿出來(lái)讓自己警醒。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的最坑害孩子的三碗雞湯,80%家庭已中招!你還在用?,希望能幫助到廣大考生!

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