如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-22
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。什么是學(xué)習(xí)？不僅僅指讀書(shū)或做功課，而是包括一切應(yīng)如何用專心、利用時(shí)間、用最有效的方法去吸收、了解各種事物，充實(shí)各種適合時(shí)代的知識(shí)、常識(shí)等都是叫學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要及早養(yǎng)成，并要重視學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神的建立，及學(xué)習(xí)方法的吸收與應(yīng)用。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家庭中要有：一、固定且適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，二、固定的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間，并給予方法上的指導(dǎo)與精神上的鼓勵(lì)。
一、如何布置一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最基本且首要的，是在家中有固定且適宜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也就是適當(dāng)?shù)目臻g、設(shè)備設(shè)施，供給學(xué)習(xí)之需，才能建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們才能專心。家中有妥善的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在做事上、學(xué)習(xí)上才能夠靜心、定心、專心。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要有：
?。ㄒ唬?shū)房：讀書(shū)習(xí)作學(xué)習(xí)的空間，不能讓孩子在客廳、飯廳中讀書(shū)做功課，如果沒(méi)有足夠的空間，可設(shè)置在孩子的臥房里。
（二）書(shū)桌：注意書(shū)桌的位置安排，以向著窗戶，通風(fēng)良好處為佳。
?。ㄈ?shū)架：便于擱置參考書(shū)籍及數(shù)據(jù)。
?。ㄋ模?shū)櫥或書(shū)柜：便于保存學(xué)習(xí)的書(shū)本、習(xí)作本或課前、課后的作品或其他參考書(shū)課外讀物等數(shù)據(jù)的存放。若沒(méi)有空間設(shè)置，可找兩只水果箱代用。
?。ㄎ澹┡_(tái)燈：購(gòu)置燈泡式的臺(tái)燈，以補(bǔ)足并平衡日光燈式的桌燈光線。
?。W(xué)用品：備存一些鉛筆、圓珠筆、本子……等的學(xué)用品，以方便學(xué)習(xí)所需。
?。ㄆ撸┬⌒蜁?shū)寫(xiě)板（白板或粉筆板）：于書(shū)房適當(dāng)?shù)胤?，設(shè)置一塊大小適宜，高度適合的小型書(shū)寫(xiě)板，記下必需要注意的事情。
?。ò耍┬⌒统晒故緳冢ǔ煽?jī)欄）：書(shū)房?jī)?nèi)釘掛一塊適合大小的木板，給予孩子有展示自己的習(xí)作或其他的學(xué)習(xí)成果的地方，先欣賞自評(píng)，也可展示老師批閱后的作業(yè)或作品，作為檢討改進(jìn)的參考。
二、固定的作息時(shí)間家中要有固定的生活作息時(shí)間，才能養(yǎng)成孩子正確且良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先家長(zhǎng)要與孩子商量，共同決定放學(xué)回家后，到睡覺(jué)前的時(shí)間運(yùn)用，有休閑、打球、運(yùn)動(dòng)、做力所能及的家務(wù)、看電視、與家人聊天、洗澡、吃飯、學(xué)才藝或輔導(dǎo)、讀書(shū)做功課等項(xiàng)的時(shí)間比率及作息時(shí)段的安排。而其中確定讀書(shū)做功課的時(shí)間，固定是在：幾時(shí)幾分起到幾時(shí)幾分止-較適當(dāng)，時(shí)間量不必求多，重在于能專心學(xué)習(xí)，只要能專心，學(xué)習(xí)便會(huì)有效果；有效果，就有成就感，進(jìn)而就會(huì)有滿足感，這時(shí)候孩子自然就會(huì)依體力、興趣延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間量。而孩子在讀書(shū)做功課的同時(shí)，爸爸、媽媽如能在旁看看書(shū)報(bào)，讓孩子感受到父母的關(guān)懷則更好。
三、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與鼓勵(lì)良好的學(xué)習(xí)效果，除要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與精神的鼓勵(lì)，也是相當(dāng)重要的。
學(xué)習(xí)要有好方法、用要領(lǐng)，才會(huì)有效果，才能事半功倍。在課前，指導(dǎo)孩子如何預(yù)習(xí)與搜集數(shù)據(jù)；在課后，指導(dǎo)孩子如何溫習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)需要再熟練的內(nèi)容；并針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的最困難的、最易錯(cuò)的，最重要等各種不同的內(nèi)容，以不同的記號(hào)來(lái)標(biāo)示重點(diǎn)。此外，還要指導(dǎo)孩子如何使用工具書(shū)或參考課外書(shū)籍，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)性能。在家遇到學(xué)習(xí)上的困難，要指導(dǎo)孩子再想一想、思考一下；無(wú)法解決時(shí)，可從家中現(xiàn)有的課外參考書(shū)籍及工具書(shū)查尋；如仍無(wú)法解決，可再找兄長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)等人請(qǐng)教。為了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，除了家中備妥應(yīng)有的設(shè)備設(shè)施，指導(dǎo)孩子按時(shí)依學(xué)習(xí)作息，以及給予方法的指導(dǎo)與精神上的鼓勵(lì)之外，父母也要能以身作則，養(yǎng)成看書(shū)閱讀書(shū)報(bào)雜志的習(xí)慣，與孩子就各種問(wèn)題相互研究探討。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，希望能幫助到廣大考生！
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如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。什么是學(xué)習(xí)？不僅僅指讀書(shū)或做功課，而是包括一切應(yīng)如何用專心、利用時(shí)間、用最有效的方法去吸收、了解各種事物，充實(shí)各種適合時(shí)代的知識(shí)、常識(shí)等都是叫學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要及早養(yǎng)成，并要重視學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神的建立，及學(xué)習(xí)方法的吸收與應(yīng)用。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家庭中要有：一、固定且適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，二、固定的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間，并給予方法上的指導(dǎo)與精神上的鼓勵(lì)。
一、如何布置一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最基本且首要的，是在家中有固定且適宜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也就是適當(dāng)?shù)目臻g、設(shè)備設(shè)施，供給學(xué)習(xí)之需，才能建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們才能專心。家中有妥善的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在做事上、學(xué)習(xí)上才能夠靜心、定心、專心。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要有：
?。ㄒ唬?shū)房：讀書(shū)習(xí)作學(xué)習(xí)的空間，不能讓孩子在客廳、飯廳中讀書(shū)做功課，如果沒(méi)有足夠的空間，可設(shè)置在孩子的臥房里。
（二）書(shū)桌：注意書(shū)桌的位置安排，以向著窗戶，通風(fēng)良好處為佳。
?。ㄈ?shū)架：便于擱置參考書(shū)籍及數(shù)據(jù)。
?。ㄋ模?shū)櫥或書(shū)柜：便于保存學(xué)習(xí)的書(shū)本、習(xí)作本或課前、課后的作品或其他參考書(shū)課外讀物等數(shù)據(jù)的存放。若沒(méi)有空間設(shè)置，可找兩只水果箱代用。
?。ㄎ澹┡_(tái)燈：購(gòu)置燈泡式的臺(tái)燈，以補(bǔ)足并平衡日光燈式的桌燈光線。
?。W(xué)用品：備存一些鉛筆、圓珠筆、本子……等的學(xué)用品，以方便學(xué)習(xí)所需。
?。ㄆ撸┬⌒蜁?shū)寫(xiě)板（白板或粉筆板）：于書(shū)房適當(dāng)?shù)胤?，設(shè)置一塊大小適宜，高度適合的小型書(shū)寫(xiě)板，記下必需要注意的事情。
?。ò耍┬⌒统晒故緳冢ǔ煽?jī)欄）：書(shū)房?jī)?nèi)釘掛一塊適合大小的木板，給予孩子有展示自己的習(xí)作或其他的學(xué)習(xí)成果的地方，先欣賞自評(píng)，也可展示老師批閱后的作業(yè)或作品，作為檢討改進(jìn)的參考。
二、固定的作息時(shí)間家中要有固定的生活作息時(shí)間，才能養(yǎng)成孩子正確且良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先家長(zhǎng)要與孩子商量，共同決定放學(xué)回家后，到睡覺(jué)前的時(shí)間運(yùn)用，有休閑、打球、運(yùn)動(dòng)、做力所能及的家務(wù)、看電視、與家人聊天、洗澡、吃飯、學(xué)才藝或輔導(dǎo)、讀書(shū)做功課等項(xiàng)的時(shí)間比率及作息時(shí)段的安排。而其中確定讀書(shū)做功課的時(shí)間，固定是在：幾時(shí)幾分起到幾時(shí)幾分止-較適當(dāng)，時(shí)間量不必求多，重在于能專心學(xué)習(xí)，只要能專心，學(xué)習(xí)便會(huì)有效果；有效果，就有成就感，進(jìn)而就會(huì)有滿足感，這時(shí)候孩子自然就會(huì)依體力、興趣延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間量。而孩子在讀書(shū)做功課的同時(shí)，爸爸、媽媽如能在旁看看書(shū)報(bào)，讓孩子感受到父母的關(guān)懷則更好。
三、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與鼓勵(lì)良好的學(xué)習(xí)效果，除要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與精神的鼓勵(lì)，也是相當(dāng)重要的。
學(xué)習(xí)要有好方法、用要領(lǐng)，才會(huì)有效果，才能事半功倍。在課前，指導(dǎo)孩子如何預(yù)習(xí)與搜集數(shù)據(jù)；在課后，指導(dǎo)孩子如何溫習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)需要再熟練的內(nèi)容；并針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的最困難的、最易錯(cuò)的，最重要等各種不同的內(nèi)容，以不同的記號(hào)來(lái)標(biāo)示重點(diǎn)。此外，還要指導(dǎo)孩子如何使用工具書(shū)或參考課外書(shū)籍，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)性能。在家遇到學(xué)習(xí)上的困難，要指導(dǎo)孩子再想一想、思考一下；無(wú)法解決時(shí)，可從家中現(xiàn)有的課外參考書(shū)籍及工具書(shū)查尋；如仍無(wú)法解決，可再找兄長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)等人請(qǐng)教。為了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，除了家中備妥應(yīng)有的設(shè)備設(shè)施，指導(dǎo)孩子按時(shí)依學(xué)習(xí)作息，以及給予方法的指導(dǎo)與精神上的鼓勵(lì)之外，父母也要能以身作則，養(yǎng)成看書(shū)閱讀書(shū)報(bào)雜志的習(xí)慣，與孩子就各種問(wèn)題相互研究探討。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力??
