從化中學高中部(從化最差的中學)

從化中學，創(chuàng)辦于1926年。

老校名片

學校：廣州市從化區(qū)從化中學

創(chuàng)辦時間：1926年

地址：從化市街口街城內路239號

校訓：嚴、勤、實、活

百年弦歌不輟, 代代薪火相傳。

廣州市從化區(qū)從化中學，前身是明代從化學宮，創(chuàng)建于明朝弘治八年（1495年），民國十五年（1926年）改制為縣立初級中學。學校占地188畝，校園內兩棵400多年樹齡的參天古榕樹、一座有500多年歷史仍舊貌猶存的孔子廟見證學校的百年歷史。

從化學宮大成殿。

創(chuàng)辦于1926年的從化中學，是從化區(qū)基礎教育“窗口”學校，也被評為廣東省一級學校、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校。“學校將繼續(xù)擦亮百年金字招牌，建設成為‘從化領跑、廣州領先、廣東知名、全國有名’的一流中學?！睆幕袑W黨支部書記、校長廖志堅說。

在辦好家門口優(yōu)質學校的賽道上，這所百年老校持續(xù)奔跑前進。

百年校史：擦亮老校金字招牌

從化中學的前身是明代從化學宮，由從化知縣劉宏于明弘治八年（公元1495年）主持修建，明清兩代皆有擴建重修。民國十五年（1926年）改制為縣立初級中學，共有教師5人，首屆招生29人。從化中學創(chuàng)辦初期，舉步艱難，歷經(jīng)多次變遷，直至1978年復名為從化中學。

百年老校出英才。1934年，從化中學學生參加全省會考，均成功畢業(yè)，列全省第一。其中，譚馭驥獲得全省狀元，成為該校當年成績單中的一筆，邑人謝瀛洲捐資建設圖書館，給學校贈送《萬有文庫》和多臺顯微鏡。

謝瀛洲捐資建設的圖書館。

抗日戰(zhàn)爭期間，從化縣城淪陷后，時任校長的陸煒奔走于當?shù)氐募澥俊⑸虘糁g，動員他們捐資助學，解決了從化中學異地辦學、創(chuàng)辦高中設備及聘請師資所需的大部分經(jīng)費。

民國時期“從化中學”教師風采。

危難關頭，從中人展現(xiàn)出堅強不屈的斗爭精神。1939年11月，鄧澄心當選中共從化縣第一個黨支部書記后，積極推動“群策救亡會”開展抗日救亡等工作。1940年，鄧澄心接受黨的指示，到呂田山區(qū)，一方面宣傳抗日，另一方面發(fā)展黨組織，不久便成立了由胡斯增等人組成的中共從北區(qū)第一個黨支部，并將關系上交從潖區(qū)工委，為建立和發(fā)展中共從化黨組織打下了堅實的基礎。1945年3月，受中共粵北路東地工委的派遣，鄧澄心前往廣州購買發(fā)報機真空管，供抗日游擊隊急用，途經(jīng)神崗三百洞時被日軍拘捕，不幸遇難。

在從化街口淪陷的艱難歲月里，從化中學沒有停學，也沒有停課。廣大師生克服重重困難，臨時借用農民的空鋪位為學校教導處，以墟亭作教室，在木樁上加鋪板當作學生上課用的臺凳，租用當?shù)孛窬幼鲙熒奚帷?/p>

1951年，人民政府接管中學，從化縣聯(lián)合中學改稱從化縣第一中學，時任從化縣委書記的馬達接任新中國成立后該校首任校長。

改革創(chuàng)新：以人為本，德智并重

歷史的傳承，文化的積淀，讓這座老校歷久彌新。

9月26日，為紀念孔子誕辰2572周年，身著漢服的國學社學生在學宮廣場先師殿前進行經(jīng)典詩篇吟誦表演，全場師生齊聲誦讀儒家經(jīng)典語段，展現(xiàn)國學經(jīng)典文化的魅力。從化中學每年都要進行祭孔活動，弘揚孔子思想，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

學生拜師宣誓。

在堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念下，從化中學提出“尊重教師，善待學生，人心向學”的治校理念。“善待學生”，即一切為了學生的成長，為學生的發(fā)展打好基礎，“人心向學”則要求教師要向課堂要質量、關注學生成長。

在課堂教學改革方面，學校推行“G20”（高效20分鐘）課堂教學模式，全力打造高效課堂。培養(yǎng)學生獨立思考能力是學校探索實踐“G20”課堂教學模式的初衷。從不敢舉手發(fā)言，到積極參與討論和分享觀點，學生們在課堂上的表現(xiàn)變得越發(fā)活躍。

“‘G20’課堂教學模式，即在每節(jié)課上提供給學生20分鐘的討論時間，使教學和學生討論時間各占一半?！绷沃緢越榻B，其特點是打破傳統(tǒng)課堂“滿堂灌”的不足，合理分配教與學的時長，使教師從主講人轉變?yōu)橐龑д撸ぐl(fā)學生自主學習興趣，讓學生們真正成為課堂的主角。

學生參加元旦文藝匯演。

在德育創(chuàng)新方面，“德育齊參與，家長是主唱”模式，將德育工作與家庭教育融合在一起，不斷探索教學與德育高度融合的新路徑。

此外，學校還創(chuàng)新勞動教育方式，今年4月的一場勞動教育研學實踐活動使學生們印象深刻。高一年級800多名學生來到稻香小鎮(zhèn)，挽起褲腿，彎腰在田地中插秧。在活動中，學生不僅能夠學習糧食生產(chǎn)知識，掌握勞動技能，還能感受到農耕勞動的智慧。

煥發(fā)新活力：辦好本土化的優(yōu)質學校

“辦好本土化的優(yōu)質高中學校，就是要把從化中學建設成為‘從化領跑、廣州領先、廣東知名、全國有名’的一流中學?！蹦壳埃@一辦學目標已初步形成發(fā)展建設的路徑。

近年來，學校不斷調整和轉變人才培養(yǎng)思路。例如，通過校本化的探索和實踐，加強校本課程開發(fā)，加快建設高素質專業(yè)化的教師隊伍，促進教師人文素養(yǎng)的提升，努力解決師資培養(yǎng)存在的瓶頸問題。

據(jù)不完全統(tǒng)計，從化中學近年參加省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”培訓、國家骨干教師培訓、省名校長和名教師培訓共計16人，先后共30人擔任從化區(qū)學科帶頭人或被聘為廣州市特約教研員，共32人擔任或曾任從化區(qū)教育學會會長或學科教研會會長、理事。

從化中學校園一景。

歷經(jīng)百年發(fā)展，從化中學始終擦亮金字招牌。

作為從化區(qū)基礎教育“窗口”學校，從化中學被定為廣東省一級學校、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校，也是華南師范大學附屬中學合作共建學校、華南師范大學附屬中學教育集團成員學校、中國教育科學研究院項目實驗學校和廣州市普通高中自主招生學校。

該校先后獲得廣東省中小學校本培訓示范學校、中國空軍招飛優(yōu)質生源基地、廣州市教育工作先進集體、廣州市基礎教育特色學校、廣州市教育科研協(xié)作基地、第三批廣東省中小學藝術教育特色學校、從化區(qū)先進集體、第四批廣東省中小學心理健康教育特色學校和2020年廣東省“綠色學?！钡葮s譽。

【記者】劉佳榮

【圖片】從化中學供圖

【作者】 劉佳榮

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