青島六十六中怎么樣(青島六十七中)

山東省青島第六十六中學(xué)校長相佃國寄語初三學(xué)子：

每個(gè)人的人生都是一部以自己為名的自傳，青蔥歲月承載著光榮與夢(mèng)想、希冀與挑戰(zhàn)，奮斗是人生永遠(yuǎn)的底色。新的學(xué)期即將啟程，愿同學(xué)們經(jīng)得起磨礪、扛得住壓力，盡最大的努力，收獲最好的成長！

夢(mèng)想能到達(dá)的地方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)！青島六十六中這片沃土定會(huì)讓你的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

半島記者 郝春梅

“讓成績(jī)好的學(xué)生更優(yōu)秀，成績(jī)不突出的學(xué)生也能冒尖兒”，青島六十六中從高一就開始全面實(shí)行的分層教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能建立信心，看到希望，真正做到了為學(xué)生負(fù)責(zé)；聚焦課堂改革，著力造就業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，讓教師成長為學(xué)生發(fā)展提供最硬核保障；今年俄語班增加到兩個(gè)，一個(gè)自招，另外一個(gè)擴(kuò)大到市內(nèi)七區(qū)招生，滿足更多學(xué)生和家長的意愿……近日，對(duì)青島六十六中校長相佃國的一次訪談，讓記者看到了一個(gè)特色辦學(xué)、多元發(fā)展、低調(diào)務(wù)實(shí)、勢(shì)頭正勁的青島六十六中。

多樣化特色辦學(xué)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想

青島六十六中，原青島鐵中，創(chuàng)建于1925年，在95年的發(fā)展歷程中積淀了厚重的文化底蘊(yùn)和人文底色。學(xué)校秉持“讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想”的辦學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為原點(diǎn)，大力開展學(xué)業(yè)課程、綜合素養(yǎng)課程、特長發(fā)展課程建設(shè)，挖掘和擴(kuò)大體育、藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，利用校內(nèi)外教學(xué)資源，開設(shè)足球、籃球、啦啦操、編導(dǎo)、播音主持、聲樂等高考藝體專業(yè)相關(guān)的課程，為每一名學(xué)生提供適合個(gè)性化成長成才的空間和渠道，形成了鮮明的多樣化特色化辦學(xué)品牌。

俄語自招即將啟幕，普通俄語班七區(qū)招生

學(xué)校自2015年起招收俄語班，是中俄中學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事單位，設(shè)立了莫斯科大學(xué)青島俄語教學(xué)中心，先后與莫斯科國立大學(xué)、圣彼得堡國立大學(xué)等十幾所俄羅斯高校簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生們提供了就讀世界名校的機(jī)會(huì)，憑借著全新的教育模式，學(xué)校已成為連接中俄教育的新紐帶，學(xué)校獲評(píng)“青島教育國際交流合作特色學(xué)?！?。

相佃國告訴記者，截至目前，學(xué)校已招收5屆俄語班學(xué)生。2015、2016級(jí)三十多名學(xué)生已經(jīng)在莫斯科大學(xué)就讀本科，2017級(jí)學(xué)生在莫斯科大學(xué)讀預(yù)科，2018、2019級(jí)學(xué)生在校就讀，俄語口語教學(xué)由經(jīng)驗(yàn)豐富的俄羅斯外教擔(dān)任?！扒皫讓玫膶W(xué)生發(fā)展很好，我們也收到了更多學(xué)生和家長的咨詢，所以2020年學(xué)校計(jì)劃擴(kuò)大俄語班招生范圍，一個(gè)為市內(nèi)四區(qū)自主招生班，另外一個(gè)班面向市內(nèi)七區(qū)招生”，相校長表示。

聚焦課堂改革，造就業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍

學(xué)校連續(xù)十幾年開展課堂教學(xué)改革，“2008年的‘學(xué)案導(dǎo)學(xué)’教學(xué)模式、2011年的‘高效課堂 有效學(xué)習(xí)’教學(xué)研究、2012年的‘板塊式問題組課堂教學(xué)模式的研究’、2019年的‘以核心素養(yǎng)為本的探究教學(xué)策略研究’，學(xué)校的課堂改革一直都在持續(xù)進(jìn)行，就是在這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持中，真正實(shí)現(xiàn)了內(nèi)化和提升”，教育教學(xué)出身的相校長對(duì)于學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長深感自豪，“在這個(gè)長期的過程中，老師的能力提高了，也就促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，最終受益的還是學(xué)生”。

據(jù)了解，青島六十六中成立了“課程建設(shè)工作室”“名師名班主任工作室”“骨干教師高級(jí)研修班”“青年教師讀書班”等學(xué)習(xí)型科研師訓(xùn)平臺(tái)，逐漸形成一支師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等占教師總數(shù)的70％以上。教師在全國、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)基本功比賽中屢獲大獎(jiǎng)。自主學(xué)習(xí)、合作探究的小組教學(xué)，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考本科達(dá)線率連續(xù)四年保持在80%以上，新疆班畢業(yè)生全部被高校本科錄取。老師們積極投身教育科研，近五年有14項(xiàng)國家、省市級(jí)科研課題完成結(jié)題，17項(xiàng)立項(xiàng)課題正在研究中，學(xué)校因此獲評(píng)“青島教育教學(xué)改革領(lǐng)軍學(xué)校”。

分層教學(xué)，讓每一位學(xué)生都閃光

教師發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生成長，學(xué)生進(jìn)入到青島六十六中以后，普遍得到了很好的發(fā)展，“從市教育局對(duì)學(xué)校績(jī)效考核數(shù)據(jù)來看，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的入校和高考成績(jī)變化進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理以后，我們的學(xué)生發(fā)展成績(jī)高于普高的平均分，同學(xué)們不但在藝術(shù)、體育等特長方面碩果累累，對(duì)于純文化課的同學(xué)來說，因?yàn)閷W(xué)校和教師對(duì)教育教學(xué)的深入研究和“一生一策”實(shí)施，成效十分顯著”，相校長說，適合的教育就是最好的教育，每個(gè)孩子都有他自己與生俱來的天賦和才能，學(xué)校在高一年級(jí)就全面推開的分層教學(xué)、多元化培養(yǎng)，使得成績(jī)好的學(xué)生更優(yōu)秀，成績(jī)不突出的學(xué)生也能發(fā)揮自己的特長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅，得到最好的發(fā)展，真正做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

青島六十六中正全力以赴，為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)，讓志存高遠(yuǎn)的莘莘學(xué)子在這里實(shí)現(xiàn)絢麗的人生夢(mèng)想！