大學生物專業(yè)的前景 大學生物專業(yè)就業(yè)前景

今天，好上學小編為大家?guī)砹舜髮W生物專業(yè)的前景 大學生物專業(yè)就業(yè)前景，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大學生物專業(yè)就業(yè)前景

大學肆舉饑生物專業(yè)就業(yè)前景：農、林、牧、漁類企業(yè)：生物研究、生物技術、生產管理、技術開發(fā)；醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、生化實驗；教育類企業(yè)：生物教師、生物產品教研等等。

生物制藥：培養(yǎng)具備生物學、藥學、現(xiàn)答戚代生物技術和基礎醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在生物醫(yī)藥高新技術產業(yè)、高等醫(yī)藥院校、裂返藥事管理等相關領域從事生物藥物的研究與開發(fā)、生產、技術創(chuàng)新、成果轉化、質量控制、教學與管理等工作，具有一定發(fā)展?jié)撃艿母呒墤眯蜕镏扑帉ｉT人才。

生物教師主要講授相關專業(yè)知識以及圍繞其進行專業(yè)的學術研究等，主要任務為學生解決此專業(yè)相關的問題。

生物科學類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

生物學專業(yè)就業(yè)前景廣闊?，F(xiàn)今，人口、環(huán)境、食物、資蔽乎源與健御鄭康等日益嚴重的社會問題的解決，也都要依賴生物學與生物技術的技術。可以說，生物學專業(yè)已經滲透到人類生產和生活的各個領域，生物學專業(yè)人才的就業(yè)前景廣闊。

學生物科學的學生出國深造的機會很大，職業(yè)隨個人興趣有很大選擇余地。如：

通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技鎮(zhèn)并頌術員　　通道二：大中專院校及其他教學單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?；蛑攸c大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下

生物科學類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

生物科學與工程專業(yè)本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作。
生物學是一門廣泛的學科，它與很多學科緊密相交，結合生成了生物醫(yī)學、生物制藥、生物信息學、食品科學與工程、海洋生物科學、生物工程、分子生物學、基因工程等很多邊緣性專業(yè)。因此，很多院校的生物院系下面，在生物科學和生物技術之外，仍設有其他專業(yè)，比如制藥工程、醫(yī)學工程等。接收生物科學類專業(yè)畢業(yè)生的主要單位是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè);其次是環(huán)保生態(tài)部門，但吸收量不是很大。同學們在報考生物科學類專業(yè)時，可盡量選擇牌子好一些的院校寬卜，在就業(yè)形勢沒有顯著扭轉的情況下，好牌子的優(yōu)勢顯而易見。不過，一旦進入牌子一般的院校，也可以做好輔修雙學位的準備。
生物科學專業(yè)畢業(yè)后的去向
1、做老師，目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?；蛑攸c大學有一定的困難。除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3+X”模式中占有比較重的分量，這樣中學對生物教師就有了較大需求。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
2、技術支持，跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持，如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇不錯，福利優(yōu)厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物專業(yè)的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。
3、公務員或事業(yè)單位，在國家公務員報考專業(yè)中尚未發(fā)現(xiàn)專門招收生物學專業(yè)的，但相關事業(yè)單位也有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。
4、技術顧問，專業(yè)的生物技術外企，如伯樂(美)、基因(美)、takala(日)等。這種公司一般招*人員為主，偶爾會招技術支持，*一般要本科以上，技術支持一般要碩士以上，3年工作經驗是起碼。此外，一些儀器公司，如millipore，waters，agilent，PE，常常會需要蛋白質組學的研究人員，因為微生物方向的生物學碩士也可以考慮。
5、生物技術服務公司或科研單位，生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務為主，其技術人員主要是操作測序儀、合成儀。在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術，培養(yǎng)良好的科研能力。
6、技術人員，酒廠，醬油廠，醋廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術人員。一般只要發(fā)酵工程的碩士，崗位大部分是技術員，工作比較辛苦。但現(xiàn)在好多酒廠的效益都不錯，如青啤，張裕，天津王朝，五糧液，所以這些崗位待遇并不低，工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
7、出國留學，國外的生物科學水平比國內高，出國學習前景較好，優(yōu)秀的同學可以拿到全額獎學金。
其實并沒有所謂的冷門專業(yè)，只是人們慎襪穗對這方面不擅長就放棄選擇，其實冷門專業(yè)也可以解凍成為熱門專業(yè)!
8、考研，碩士學位是很多職位的基本要求，如果畢業(yè)后想要找到本專業(yè)的好職業(yè)，考研是必須走的路。
專業(yè)簡介

生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)好旅方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
知識技能
1．掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識：
2．掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經生物學、分子生物學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識：
4．了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規(guī)：
5．了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
研究領域
生物科學專業(yè)研究對象由生物科學家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等，將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克于1969年提出的5界系統(tǒng)。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界，將單細胞的真核生物劃為原生生物界，將多細胞的真核生物按營養(yǎng)方式劃分為營光合自養(yǎng)的植物界、營吸收異養(yǎng)的真菌界和營吞食異養(yǎng)的動物界。中國生物科學家陳世驤于1979年提出6界系統(tǒng)。這個系統(tǒng)由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界，即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

生物科學專業(yè)就業(yè)前景需要綜合來看，具體有如下幾條：
1）.優(yōu)勢
社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望
知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合
基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學
理性思維強，善于分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文
保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續(xù)深造

2）.劣勢
專業(yè)課設置不是很成熟，各學校參差不齊
生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限
所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關就業(yè)領域要求更高學歷

3）.機遇
培養(yǎng)高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展
專業(yè)適用面廣，易轉專業(yè)，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業(yè)領域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術開發(fā)等
把先進高端的生命科學和應用聯(lián)系起來，是非常火的專業(yè)，前景十分看好

4）.挑戰(zhàn)
相對口專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業(yè)衫信而轉行
如果有志與從事相關科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

出路
1.出國
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間
可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業(yè)的很多學生出國學習
如果轉專業(yè)學習與工程聯(lián)系緊密的學科，如食品發(fā)酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研
讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研
讀研衫虛選擇余地打，可以轉向很多相關領域，如生物，制藥，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大
讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一直從事研究工作，如繼續(xù)本專業(yè)或轉向發(fā)酵工程，制藥工程，食品科學等，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景

3.找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產品 的技術開發(fā)、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工或塌燃作
畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)

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