平度職業(yè)中專校風(fēng)怎么樣(青島平度職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端記者 余蓉 通訊員 吳磊 王薇薇

高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)人，將給中職學(xué)校帶來(lái)什么影響?如何跟隨行業(yè)發(fā)展推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)大批“大國(guó)工匠”?5月6日至7日，由湖南省教育廳主辦、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的全省第二屆中職學(xué)校校長(zhǎng)論壇在長(zhǎng)沙舉行，來(lái)自全省400多名教育專家及中職教育者齊聚一堂。與會(huì)代表發(fā)言熱烈，圍繞湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的大命題，就完善制度保障、推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作、建設(shè)多元辦學(xué)格局等問(wèn)題建言獻(xiàn)策。

打造接“天線”又接“地氣”的平臺(tái)

此次論壇設(shè)“立德樹人”“改革前行”“頭雁引領(lǐng)”3個(gè)主題，并設(shè)3個(gè)分會(huì)場(chǎng)，包括各市州教育局領(lǐng)導(dǎo)座談，公辦中職學(xué)校校長(zhǎng)分享專場(chǎng)和民辦中職學(xué)校校長(zhǎng)分享專場(chǎng)。

今年2月，《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》正式出臺(tái)。天津市教科院職成所研究員耿潔等業(yè)內(nèi)專家，為在場(chǎng)中職學(xué)校校長(zhǎng)們解讀了新時(shí)代職業(yè)教育政策，特別是國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，幫助湖南明確中職教育改革發(fā)展方向。湖南省委組織部人才工作處處長(zhǎng)謝忠陽(yáng)，建議把芙蓉人才政策落地到中職學(xué)校;山東省青島市平度職業(yè)中專學(xué)校校長(zhǎng)朱風(fēng)彬，分享了該校是如何30年如一日地實(shí)踐“雙元制”，助推三農(nóng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的經(jīng)驗(yàn)……專家講座既接“天線”，又接“地氣”，對(duì)接了國(guó)家職教發(fā)展大趨勢(shì)，吻合基層中職教育實(shí)際。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育學(xué)院從1986年開始面向農(nóng)村中職學(xué)校對(duì)口招生師范生，是湖南省農(nóng)村中職學(xué)校師資的主要來(lái)源，被譽(yù)為“南方職教師資的搖籃”。院長(zhǎng)郭麗君從“五維一體”人才培養(yǎng)體系介紹了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法，也提出了中職教育師資培養(yǎng)亟需解決農(nóng)村中職師范生“懂農(nóng)愛職”的核心素養(yǎng)欠缺，培養(yǎng)模式趨同及以高校為本位的封閉式人才培養(yǎng)機(jī)制等問(wèn)題。

此次論壇期間，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育學(xué)院授牌成立“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展研究中心”。該中心將致力于“對(duì)標(biāo)中職需求調(diào)整專業(yè)布局”“深入中職廣泛開展系統(tǒng)研究”“針對(duì)中職加大課程體系開發(fā)”等5個(gè)方面開展社會(huì)服務(wù)和科學(xué)研究。

開展專項(xiàng)整治，狠抓規(guī)范招生辦學(xué)

有的民辦學(xué)校招生“回扣”單價(jià)到了1萬(wàn)多元的價(jià)格，導(dǎo)致少數(shù)初中生源學(xué)校班主任老師為了多“賣”幾個(gè)學(xué)生，搶著帶“差班”，連哄帶騙把學(xué)生推薦給招生中介或?qū)W校;有的地方和學(xué)校，對(duì)招生紀(jì)律置若罔聞……目前，中職教育領(lǐng)域依然存在違法違規(guī)亂象，嚴(yán)重影響了職教口碑。

“‘劣幣驅(qū)逐良幣’問(wèn)題嚴(yán)重，已經(jīng)到了必須‘動(dòng)大手術(shù)’的時(shí)候了!”湖南省教育廳副廳長(zhǎng)應(yīng)若平表示，將開展專項(xiàng)整治，推動(dòng)職教招生工作健康運(yùn)行。

應(yīng)若平介紹，將嚴(yán)格建立健全省市兩級(jí)負(fù)面清單;嚴(yán)格堅(jiān)持“三核一定一依據(jù)”原則，把住招生計(jì)劃、招生錄取和學(xué)籍注冊(cè)3個(gè)環(huán)節(jié);嚴(yán)格推進(jìn)市州統(tǒng)一平臺(tái)填報(bào)志愿和錄取;嚴(yán)格按辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)審批和管理中職學(xué)校。按照國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案和有關(guān)文件要求，2022年前達(dá)不到辦學(xué)條件的中職學(xué)校，要通過(guò)“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”逐步退出學(xué)歷教育。

中職生升高職，不再有比例限制

“高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)人”“設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”……今年，改革已經(jīng)成為職業(yè)教育的關(guān)鍵詞，也是推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的新動(dòng)力。

這些新政策將給中職學(xué)校帶來(lái)什么影響呢?省教育廳職成處處長(zhǎng)余偉良說(shuō)，首先就是中職學(xué)生升入高職的機(jī)會(huì)有了很大改變，過(guò)去湖南中職學(xué)生升入高職大概只有15%，而如今不再有比例限制，只要想上都可以申請(qǐng);其次，對(duì)于中職的教學(xué)改革將帶來(lái)很大影響，如果學(xué)校辦得不行，沒有辦學(xué)特色、條件跟不上去，就招不到生，“這個(gè)將倒逼中職學(xué)校改革進(jìn)程?！?

為了倒逼中職學(xué)校狠抓學(xué)風(fēng)教風(fēng)，提升中職人才培養(yǎng)質(zhì)量，湖南從今年起在全省中等職業(yè)學(xué)校開展公共基礎(chǔ)課普遍測(cè)試工作，此舉在全國(guó)屬首創(chuàng)。余偉良認(rèn)為，對(duì)中職學(xué)生而言，職業(yè)遷移能力相當(dāng)重要，必須夯實(shí)中職生的文化素養(yǎng)，否則可能出現(xiàn)技能跟不上市場(chǎng)需求的局面;同時(shí)，此項(xiàng)工作的開展也將促使中職學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓既重技能又重文化在校園蔚然成風(fēng)。

版權(quán)作品，未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。湖湘情懷，黨媒立場(chǎng)，登錄華聲在線官網(wǎng)www.voc.com.cn或“新湖南”客戶端，領(lǐng)先一步獲取權(quán)威資訊。轉(zhuǎn)載授權(quán)：0731－84329818蘇女士。轉(zhuǎn)載須注明來(lái)源、原標(biāo)題、著作者名，不得變更核心內(nèi)容。

[責(zé)編:張勁夫]