導(dǎo)游學(xué)校推薦(導(dǎo)游哪個(gè)學(xué)校比較好)

5月19日為中國旅游日，是《徐霞客游記》首篇《游天臺(tái)山日記》的開篇之日。為弘揚(yáng)旅游文化價(jià)值，激發(fā)學(xué)生保護(hù)旅游資源意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，提升專業(yè)技能，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科與旅游管理學(xué)院旅游管理專業(yè)以此為契機(jī)舉辦了“講好中國故事傳播旅游價(jià)值”導(dǎo)游技能大賽等紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

賽前，旅游管理專業(yè)組織教師對比賽規(guī)程進(jìn)行解讀、對賽項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。160名參賽選手根據(jù)景區(qū)游覽價(jià)值、旅游熱度等確定講解景點(diǎn)，搜集景點(diǎn)信息，挖掘景點(diǎn)文化內(nèi)涵，編創(chuàng)推介詞，并反復(fù)練習(xí)景點(diǎn)推介講解時(shí)的手勢、表情、語氣。

在比賽中，參賽選手們帶領(lǐng)大家游覽了雄渾壯麗的高山大川，領(lǐng)略了厚重歷史文化古韻的古城古鎮(zhèn)，體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的主題公園，感受了意義深遠(yuǎn)的紅色旅游景點(diǎn)......此次比賽不單單是一場激烈的技能角逐，更是一場展現(xiàn)能力的視聽盛宴。而在景點(diǎn)介紹的內(nèi)容上，除了基本概況的介紹，選手們有的以游客的一天行程安排為邏輯，穿插了景區(qū)特色的食、住、行游、購、娛，使推介詞實(shí)用度極高、吸人眼球；有的選手則深入挖掘景點(diǎn)文化內(nèi)涵，娓娓道來背后的故事，扣人心弦；有的選手以詩文貫穿整篇推介，讓人深刻感受到文旅融合的魅力。

賽后，同學(xué)們紛紛表示：通過此次比賽認(rèn)識(shí)到了技能上亟需提升的地方，更加明確了優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)游服務(wù)對于講好中國故事、傳承旅游文化的重要意義。

據(jù)悉，本次導(dǎo)游技能大賽是該校旅游管理專業(yè)經(jīng)典校園活動(dòng)之一。“參加一次技能大賽”既是學(xué)生完成“433”成長成才計(jì)劃的重要步驟，也是老師推進(jìn)專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生精準(zhǔn)熟練的專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。本次比賽與該校旅游管理專業(yè)《定制旅游POI分析》、《定制旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)》等課程緊密結(jié)合，既促進(jìn)了同學(xué)們專業(yè)技能的提高，又為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，達(dá)到了“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)”的目的。近三年來，該校旅游管理專業(yè)以學(xué)生技能大賽為抓手，獲得江蘇省高職院校導(dǎo)游技能大賽二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，第十屆全國旅游院校服務(wù)技能（導(dǎo)游服務(wù)）大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并結(jié)合旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，以省級(jí)“在線旅游服務(wù)”產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)專業(yè)轉(zhuǎn)型，并同步完成教材、課程、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。(人文社科與旅游管理學(xué)院陶然 許凌)

來源： 光明網(wǎng)