成都市列五中學(xué)詳細(xì)位置(成都五中為啥叫列五中學(xué))

這是一個(gè)銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)：

信念堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、能打勝仗！

這是一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的團(tuán)隊(duì)：

能力卓越、知識(shí)淵博、授業(yè)解惑！

這是一個(gè)溫情貼心的團(tuán)隊(duì)：

披星戴月、早出晚歸、真誠守護(hù)！

這就是---列五中學(xué)高2022級(jí)（新高一）教師團(tuán)隊(duì)！

吳光平

吳光平，四川省成都列五中學(xué)校長、黨委書記，中小學(xué)正高級(jí)教師，四川省特級(jí)教師、四川省名校長、成都市首屆特級(jí)校長、全國百名教育管理杰出人物、四川省人才研究會(huì)教育分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,四川省中學(xué)校長協(xié)會(huì)理事，成都市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中央教科所藝術(shù)中心副理事長，中國中學(xué)生體協(xié)足球分會(huì)副主席，成都市校園足球?qū)＜翌檰?成華區(qū)人民政府督學(xué)，成都市中青年學(xué)科帶頭人、成都市勞動(dòng)模范、成都市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、成都市黨代表、成都市人大代表、成華區(qū)人大代表、“我為成華添風(fēng)采突出貢獻(xiàn)十大人物”、感動(dòng)成華十大教育人物、成華區(qū)有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀教育專家，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長

楊新建

楊新建，黨委副書記、副校長，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，四川省特級(jí)教師、成都市學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀人才示范崗，成都市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成華區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。長期從事高中管理及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，上課風(fēng)趣幽默，富有激情，教育教學(xué)深受學(xué)生和家長的好評(píng)，所帶年級(jí)團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)成績屢創(chuàng)新高。

汪 勤

汪勤，中小學(xué)物理高級(jí)教師，四川省優(yōu)秀教師，成都市新長征突擊手，成都市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成華區(qū)優(yōu)秀教師，成華區(qū)學(xué)科帶頭人，列五中學(xué)物理教研組組長，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，年級(jí)組長。從教三十余年，具有深厚的教學(xué)功底和獨(dú)特的教育風(fēng)格，教育教學(xué)效果顯著，執(zhí)教的班級(jí)多次被評(píng)為省、市、區(qū)優(yōu)秀班級(jí)，在歷次高考中成績優(yōu)異，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

郭茂新

郭茂新，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，年級(jí)組副組長，從教12年，7年班主任經(jīng)歷，持有心理咨詢師B級(jí)、C級(jí)證書；多次參加各級(jí)別的賽課活動(dòng)，曾獲得“教育部部級(jí)優(yōu)課”、四川省二等獎(jiǎng)、成都市“蜀都杯”歷史賽課特等獎(jiǎng)、成都市“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)等；多篇論文獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生的多元發(fā)展。所帶班級(jí)班風(fēng)正、成績優(yōu)良，多次獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。

張 志

張志，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)化學(xué)一級(jí)教師，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，年級(jí)組副組長。十年教學(xué)生涯，他在專業(yè)教學(xué)上精益求精、細(xì)致入微，在班主任工作中溫暖熱情、樂于付出。工作中的他，是“成華區(qū)教壇新秀”“成華區(qū)青年才俊”“成華區(qū)優(yōu)秀班主任”；生活中的他，愛運(yùn)動(dòng)也關(guān)注時(shí)尚，總能與不同的學(xué)生聊上有趣的話題。用他自己的話說：“我是年輕的列五人，但我有一顆永恒的教育心！在教師的崗位上我要學(xué)習(xí)的地方很多，很慶幸列五是那個(gè)我能精彩的舞臺(tái)?！?/span>

胡 濤

胡濤，畢業(yè)于西南師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)，中小學(xué)語文高級(jí)教師，新高一團(tuán)隊(duì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，年級(jí)黨支部書記，所授教學(xué)課例多次獲得教育部、省、市級(jí)“優(yōu)課”，承擔(dān)市、區(qū)級(jí)示范課及專題講座，多篇教學(xué)論文在核心刊物發(fā)表，出版教學(xué)專著。秉承“真正的教育應(yīng)該是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的教育信念，耕耘講臺(tái)已逾二十載，努力把最人文的語文課堂還原為不僅是教授學(xué)生基本的語文技能和思維水平，也是與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)接，更是對(duì)學(xué)生精神的滋養(yǎng)。她雖書生氣盛，卻也滿懷純真童心，得學(xué)生尊敬與信任，是學(xué)生們口中可愛的“濤姐”。

羅 毅

羅毅，畢業(yè)于西南大學(xué)，教務(wù)處主任，中小學(xué)地理高級(jí)教師，成都市市級(jí)骨干教師、成華區(qū)優(yōu)秀青年教師、成華區(qū)優(yōu)秀德育工作者。工作二十年來，專注于教學(xué)管理微模型構(gòu)建與實(shí)施、教學(xué)大數(shù)據(jù)深度分析與應(yīng)用、教學(xué)微專題創(chuàng)新開發(fā)與設(shè)計(jì)、教育教學(xué)信息化推廣與融合等方面的研究。積極參加各級(jí)各類課題研究，有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)，多次在各級(jí)各類賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。多年參與畢業(yè)班教育教學(xué)管理、擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，聯(lián)合編著有《禹貢》系列校本教材供各年級(jí)使用。

田 蜜

田蜜，德育處主任，中小學(xué)語文高級(jí)教師，成都市優(yōu)秀班主任，成都市高中教學(xué)工作優(yōu)秀教師，成都市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人，成華區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。她愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，擅于用思想去引領(lǐng)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生感受思維的樂趣，所教班級(jí)教育教學(xué)成績突出，參與賽課、擔(dān)任課題研究及撰寫論文榮獲國家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

封 霄

封霄，畢業(yè)于四川師范大學(xué)，教育碩士，中小學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，教師發(fā)展研究室主任，成都市未來名師、成都市骨干教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成華區(qū)學(xué)科帶頭人。從教24年間，有16年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底過硬，教學(xué)業(yè)績突出，所教高三畢業(yè)班碩果累累，其中高2009屆3班鐘恒森同學(xué)被北大錄取，高2011屆1班王佳琪被清華錄取，高2011屆級(jí)3班夏雷雨被北大錄取,高2005屆1班李蒙被復(fù)旦大學(xué)錄取。

張 維

張維，學(xué)生生活部主任，中小學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師、成華區(qū)最具影響力學(xué)科教師。曾多年擔(dān)任班主任、教研組長、年級(jí)組長，所帶班級(jí)、年級(jí)均取得優(yōu)異成績。在高中教育教學(xué)第一線工作25年，有13年擔(dān)任高三畢業(yè)班教育教學(xué)工作，所教班級(jí)獲學(xué)生和家長好評(píng)。帶上孤注一擲的勇氣和永不放棄的信心，他堅(jiān)信會(huì)有“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜”。

吳 堯

吳堯，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心副主任，中小學(xué)物理一級(jí)教師，成都市優(yōu)秀青年教師、成都市教壇新秀、成華區(qū)學(xué)科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀班主任、C9班班主任。多次獲得成都市賽課一等獎(jiǎng)，所帶歷屆高中畢業(yè)班均取得優(yōu)異成績。從教18年，一直堅(jiān)信教育教學(xué)沒有秘訣，就是實(shí)事求是。她深入了解每一屆學(xué)生的情況，注重與家長的溝通，尋求家校的最大合力助推學(xué)生成長和成才。課堂教學(xué)嚴(yán)格推行“三深三精”教學(xué)模式，追求既有知識(shí)陳述性的課堂，又有深度思維的課堂。

趙小敏

趙小敏，中小學(xué)英語高級(jí)教師，英語組組長，成華區(qū)優(yōu)秀班主任，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，并多次獲得成華區(qū)高中教育教學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)和成都市普通高中教育教學(xué)工作“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。從教20余年，先后擔(dān)任了14年班主任，所教班級(jí)多次獲得校優(yōu)秀班集體，區(qū)優(yōu)秀班集體，市優(yōu)秀班集體和省級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)。作為一位優(yōu)秀的教育工作者，她堅(jiān)持樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，關(guān)愛學(xué)生，公平處事，對(duì)待學(xué)生“嚴(yán)慈相濟(jì)，寬嚴(yán)有度”，在寬與嚴(yán)的教育中，與學(xué)生建立起了平等和諧的師生關(guān)系，督促學(xué)生養(yǎng)成更健全的人格，達(dá)到更高的目標(biāo)，走到更遠(yuǎn)的地方

何艷妮

何艷妮，中小學(xué)歷史高級(jí)教師，歷史教研組組長，成都市骨干教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)學(xué)科帶頭人，成華區(qū)歷史中心組成員。本著“厚德博學(xué)、務(wù)實(shí)求真”的理念，她努力鉆研歷史教學(xué)，多次獲得了國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)賽課和課堂設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，主編公開出版的教輔資料多本，參與編寫公開出版的教材、教師用書和課堂設(shè)計(jì)多本，多次上省市級(jí)的示范課和作講座。在課堂教學(xué)中她深入淺出的教授，將學(xué)術(shù)性和趣味性相統(tǒng)一，學(xué)生歷次考試成績?cè)趨^(qū)域內(nèi)領(lǐng)先。

熊靈莉

熊靈莉，中共黨員，中小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師， 成華區(qū)優(yōu)秀教師，從事教育教學(xué)工作17年。她忠誠黨的教育事業(yè)，模范履?教師職責(zé)，熱愛學(xué)?，團(tuán)結(jié)同志，忘我?作，?私奉獻(xiàn)，是?位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。作為班主任，她不僅在思想上引導(dǎo)學(xué)生，更在情感上親近學(xué)生，在學(xué)生生活中關(guān)懷學(xué)生，時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，所帶班級(jí)成績優(yōu)異，是一位有理想，有責(zé)任心的好老師。教學(xué)生涯中始終秉承教育理念：為每一位學(xué)生點(diǎn)亮心靈明燈！

周翔群

周翔群，中共黨員，英語學(xué)科教學(xué)教育碩士，專業(yè)英語八級(jí)，成華區(qū)學(xué)科帶頭人，成華區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師，英語備課組長。從教近20年來，一直專注于高中英語教學(xué)與研究，所撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)以及參與的賽課多次獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生和家長的喜愛。教育理念：用情灌溉，用愛滋養(yǎng)！

鄧正華

鄧正華，中小學(xué)生物一級(jí)教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市高考成績優(yōu)秀教師，成都市高中生物骨干教師，成都市生物名師工作室優(yōu)秀教師，成都市成華區(qū)十佳模范教師，成華區(qū)高考成績優(yōu)秀教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)優(yōu)秀德育工作者。連續(xù)十余年擔(dān)任高三班主任和高三生物教學(xué)，所帶班級(jí)高考成績優(yōu)異，多次被評(píng)為成都市高考成績優(yōu)秀班集體和成華區(qū)優(yōu)秀班集體。參加高中生物課比賽，獲得第二屆九州杯全國研學(xué)旅行大賽說課二等獎(jiǎng)和成都市高中生物骨干教師賽課特等獎(jiǎng)，多次在成都市高中生物骨干教師培訓(xùn)大會(huì)上做專家講座，同時(shí)也多次承擔(dān)成都市高中生物菜單培訓(xùn)講座工作。

鐘賢銀

鐘賢銀，中小學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，成華區(qū)高中教育教學(xué)優(yōu)秀教師，曾任年級(jí)組副組長、備課組長。從事班主任工作及化學(xué)教學(xué)35載，認(rèn)真、耐心、關(guān)心學(xué)生，教學(xué)幽默風(fēng)趣，課堂條理清晰，教學(xué)深入淺出，生動(dòng)形象、親切動(dòng)人，教學(xué)成績優(yōu)異，是學(xué)生眼中的好老師。

李 波

李波，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀教師，成華區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成華區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員，連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員，所帶班級(jí)獲得市、區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào)。其班導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績優(yōu)異，深受學(xué)生好評(píng)。所帶多屆班級(jí)高考均成績優(yōu)秀

陳雪梅

陳雪梅，政治教研組組長，中小學(xué)政治高級(jí)教師，成都市骨干教師、成都市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、成華區(qū)政治學(xué)科中心組成員。從教以來，多次擔(dān)任高三政治教學(xué)工作，具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)在高考中屢創(chuàng)佳績。曾做客《四川在線》全媒體直播間，就高考復(fù)習(xí)備考和答題技巧為考生支招。她堅(jiān)持以學(xué)生為主體，把“如何讓學(xué)生自己學(xué)”，“如何讓學(xué)生提升學(xué)科思維、素養(yǎng)”作為備課的重要內(nèi)容。課堂教學(xué)中注重高效、和諧、教學(xué)相長。她的愛心與微笑如春風(fēng)溫暖每個(gè)學(xué)生，如細(xì)雨滋潤學(xué)生心田。她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、扎實(shí)的功底和愛心、耐心壘就教師的“才”和“情”，深得家長的信任，深受學(xué)生的尊敬和喜愛。

袁宗文

袁宗文，地理教研組組長，成華區(qū)地理學(xué)科帶頭人。曾榮獲成都市優(yōu)秀教師、區(qū)縣優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀班主任。長期承擔(dān)高中畢業(yè)班的地理教學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念，注重學(xué)生知識(shí)體系的構(gòu)建、思維能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生人格與個(gè)性發(fā)展。

胡懋曄

胡懋曄，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，本科雙學(xué)位學(xué)歷，數(shù)學(xué)教研組長。工作至今長期從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，多次任教高三畢業(yè)班，有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高三備考經(jīng)驗(yàn)。所教的各屆班級(jí)數(shù)學(xué)成績均名列前茅，高考成績優(yōu)異。在日常教學(xué)中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，因材施教，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，深得學(xué)生喜愛。

趙 煊

趙煊，中小學(xué)生物高級(jí)教師，長期擔(dān)任高中生物一線教學(xué)工作，并歷任多屆高三年級(jí)備課組組長。通過多年的高中教學(xué)實(shí)踐，她對(duì)高考考試大綱進(jìn)行過多輪透徹的解讀，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有較為深刻的理解，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)提升提供了行之有效的幫助，在與每一屆學(xué)生都能形成亦師亦友的關(guān)系，培育過高考生物滿分的學(xué)生，送讀過清華、北大的弟子，更多的是成就了不同層次的學(xué)生的理想大學(xué)夢(mèng)！

敬 軍

敬軍，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，成華區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，數(shù)學(xué)備課組長，C9班數(shù)學(xué)老師。其專業(yè)知識(shí)豐富，教學(xué)方法靈活多變，寓教于樂，深受學(xué)生愛戴，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，多次承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，所教班級(jí)成績優(yōu)秀，深得家長和學(xué)生的信任和好評(píng)。他細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)思維，從而培養(yǎng)學(xué)生較高的數(shù)學(xué)格局。他相信“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)、樂于學(xué)；相信學(xué)生潛能，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生永遠(yuǎn)充滿學(xué)數(shù)學(xué)的熱情和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

李 東

李東，畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。先后獲得成華區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、成華區(qū)高中教學(xué)能手、成華區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。參加工作至今，先后有18年班主任經(jīng)歷，曾擔(dān)任備課組長、教研組長。2012年至今，連續(xù)承擔(dān)多屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作。在工作中，他深入學(xué)習(xí)考綱，研究高考，在教學(xué)中注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)標(biāo)高，注重與學(xué)生交流，對(duì)待學(xué)生親切和藹，深受學(xué)生喜愛。

張宏英

張宏英，中小學(xué)語文高級(jí)教師，語文備課組組長，從事高中語文教學(xué)26年，默默工作，春風(fēng)化雨，潤物無聲，教學(xué)業(yè)績顯著，深得同行肯定，深受學(xué)生喜愛。專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)，廣博的知識(shí)傳授，智慧的語言表達(dá)，縝密的邏輯講解，甚至黑板上“特大”“遒勁”的板書，都在潛移默化中讓學(xué)生懂得“力量源于心靈”。做一名專業(yè)型、學(xué)者型、智慧型教師，是她的不懈追求；讀更多的書（閱讀），走更多的路（旅游），見更多的人（交流），寫更多的字（思考），是她的人生實(shí)踐。

杜仕俊

杜仕俊，中小學(xué)英語一級(jí)教師，成華區(qū)優(yōu)秀教師。從教經(jīng)驗(yàn)十多余年，潛心教學(xué)，主張以愉快式教學(xué)為主，給予學(xué)生更多更為廣闊的思維空間和發(fā)展空間；教學(xué)成績優(yōu)秀，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科教師；課余撰寫的多篇論文曾多次獲獎(jiǎng)；并參加國培計(jì)劃-名師工作室高端研修培訓(xùn)；參加全國中小學(xué)英語教師技能大賽獲市級(jí)貳等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，被評(píng)為全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

彭馨怡

彭馨怡，畢業(yè)于英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，碩士研究生學(xué)歷，優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)教壇新秀，從教5年，多次參加成華區(qū)和成都市舉行的高中英語賽課并取得優(yōu)異成績：在成都市教育科學(xué)院舉辦的成都市2020高中優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中榮獲說課環(huán)節(jié)展示市二等獎(jiǎng)；在成華區(qū)高中英語“課堂展評(píng)”說課（微課）比賽中獲得成華區(qū)一等獎(jiǎng)；在成華區(qū)高中英語“課外閱讀·課內(nèi)規(guī)范”教學(xué)展評(píng)說課比賽中獲得一等獎(jiǎng)。其教學(xué)理念是面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

黃 霞

黃霞，中小學(xué)語文高級(jí)教師，先后帶過六屆高中畢業(yè)班，助力眾多學(xué)子高考圓夢(mèng)。多篇教學(xué)論文獲全國及省市一二等獎(jiǎng)，曾獲市現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)選資源類一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生多人獲全國及省市作文賽一二等獎(jiǎng)。她不斷創(chuàng)新，一直努力構(gòu)建人文的、有趣的語文課堂。她開設(shè)的“語文茶館”和原創(chuàng)的十二生肖文化系列專題課深受學(xué)生喜愛?！澳d，甘作時(shí)雨降；孜孜心不倦，愿聞芰荷香?！彼冀K享受著做一名老師的快樂。

李明恩

李明恩，畢業(yè)于西南師范大學(xué)物理教育專業(yè)、電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，理學(xué)學(xué)士和工學(xué)學(xué)士雙學(xué)位，中小學(xué)物理高級(jí)教師，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進(jìn)個(gè)人”。多年奮戰(zhàn)高三一線，具有很強(qiáng)的專業(yè)功底，在國家級(jí)核心期刊、省級(jí)刊物發(fā)表多篇文章，成都市專題講座2次，主持或參與編寫各種物理相關(guān)專著11冊(cè)，參與的賽課或課堂設(shè)計(jì)多次獲成都市或成華區(qū)的一等獎(jiǎng)。

他一直堅(jiān)持自己的教育理想，始終保持極高的教育熱情，對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)，無論那類學(xué)生都能和他相處融洽，他能準(zhǔn)確地抓住學(xué)生的問題所在，實(shí)實(shí)在在地幫助學(xué)生成長，被學(xué)生稱為“可以救我的人”。

張 波

張波，中小學(xué)物理一級(jí)教師，畢業(yè)于四川師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)，成都市高中教學(xué)優(yōu)秀教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)高中教學(xué)優(yōu)秀教師，多年奮戰(zhàn)高三教學(xué)一線，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。10多年的教育教學(xué)經(jīng)歷讓他有著對(duì)教育獨(dú)特的理解，他希望學(xué)生通過三年高中生活的歷練，應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)：“學(xué)會(huì)吃苦耐勞，養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，盡快成長成熟；學(xué)會(huì)付出感恩，豐富內(nèi)心情感；學(xué)會(huì)尊重生命，嘗試感悟自然；跨過高考門檻，提升人生平臺(tái)；學(xué)會(huì)愛與被愛，鋪墊完美人生”。